Иммерсивные комнаты или Город Выборов

Цель: научить участников игры делать выбор, принимать командное решение, слушать мнения других, искать компромисс. Время: 1,5-2 часа; проводить в темное время суток. Реквизит: свечи, маршрутные листы по количеству команд, палаток, веревки, докторский халат, кольцо, кукла. Ход игры: участникам зачитывается легенда. После этого участники отправляются на станции по своим маршрутам. На каждой станции отряды принимают коллективное решение. Решение они могут принять, только если все участники с ним согласны. Легенда: Все мы разные, уникальные, неповторимые. Но всем нам в течение жизни предстоит делать выбор в разных ситуациях, которые предоставляет нам судьба. И от каждого выбора зависит дальнейшая наша жизнь: он может изменить нас, наши ценности, может изменить наше окружение, развернуть нас на 180 градусов и заставить идти в другом направлении. Порою, сделать выбор невероятно трудно, еще труднее принять решение коллективом, ведь сколько людей – столько разных мнений. А сегодня вам предстоит принимать решения именно так, советуясь друг с другом, и находя такой вариант, который устраивает всех. Удачи! Варианты станций: 1. Врачебная тайна Пожилой доктор, который находится на грани открытия вакцины против смертельной болезни, сам болен ею. И молодой юноша, тоже будущий врач, очень перспективный, его берут без экзаменов в Кембридж. Обоим нужна срочная операция на сердце, сердце донорское одно. Выбор: Кого вы спасете? 2. Люди с автоматами Учительница с детьми оказалась в заложниках у террористов. Террористы приказали каждый час отдавать одного ребенка, иначе убьют всех. Она не знает, для спасения или для расстрела. Выбор: Кому выйти первым? Если учитель останется жив, то как он переживет смерть детей? Вечные муки и раскаяние ждут его впереди. Если погибнет, то шанс выжить у детей гораздо меньше. 3. Платок У молодой женщины погиб единственный ребенок, будучи еще младенцем. Больше детей она иметь не может. Единственное, что осталось на память о нем — это платок, в который он был завёрнут. Этот платок приносит матери много мук, напоминая об утрате. Женщина просит избавить ее от мук, забрав у нее платок. Выбор: забрать платок и лишить ее единственной памяти о ее ребенке, или оставить платок, а вместе с ним обречь женщину на вечные страдания и траур. 4. Мать Под каменным завалом оказалась мать и двое ее сыновей. Старшему 19 лет, он очень талантливый и перспективный юноша, является опорой для матери. Младший — еще младенец. У матери только один дыхательный аппарат. Выбор: оставить в живых одного 6. Казнь Человек, прикованный к стене в пещере навечно, за то, что загубил не одну тысячу человеческих жизней. Он бессмертен и будет мучиться вечно. Он говорит, что уже раскаялся и просит пить. Выбор: дать воды или нет? Если дать, преступник восстановит свои силы, оторвёт оковы и всех убьет. Если не дать, он скажет, что питается страхом и ненавистью. 7. Море спокойствия Девушка пережила наводнение, которое произошло в результате обрушения дамбы. Она говорит, что человек, который ей очень дорог оказался сметен волной. Неизвестно выжил он или нет. Девушка хочет написать ему записку, но боится зря тратить время, ведь уже идёт эвакуация в космический корабль из затопленного города. Выбор: написать с ней письмо и передать его или попросить не писать. 8. Вдох, выдох... (Финал) Является продолжением станции №7. Парень находится в космосе. У него паническая атака. Сначала игрокам нужно успокоить его. После этого он рассказывает, что его город полностью затоплен и все в нем погибли. Далее все зависит от действий на станции №6. Если выбрали письмо: Космонавт читает письмо и понимает, что его девушка погибла, потому что осталась в городе Если выбрали эвакуацию: Космонавт радуется что она жива. Анализ: какой выбор сделали? почему? как добились согласия в команде? В конце надо обязательно сказать, что главным было сделать выбор и добиться общего согласия, потому что правильного ответа нет. Какой бы выбор команды не сделала, он все равно будет не верным.