Собственно, правила пентагона.
В игре участвуют от 2 до 5-8 команд (как вариант, участников). Команды должны отгадывать загаданные слова. На каждое слово играется отдельный гейм.
Гейм состоит из пяти вопросов, собственно говоря, поэтому игра и называется пентагон. Вопросы зачитываются по очереди.
После каждого вопроса команда имеет право либо написать свой вариант ответа и отдать его ведущему, либо пропустить вопрос. За правильный ответ после первого вопроса команда получает 5 баллов, после второго 4 балла и т.д. После пятого — 1 балл.
За каждый неправильный ответ команда получает -1 балл.
Есть одна деталь, которой отличаются разные варианты игры.
В одном варианте ведущий сразу говорит командам правильно они ответили или нет.
В другом варианте правильный ответ говорится в конце гейма. Ну и понятное дело — выигрывает команда набравшая большее количество баллов.
Вопрос 1. Это средство передвижения.
1.1. В 1943 году в Германии каждый день выпускалось по 1,1 штуки.
1.2. Впервые это подробно было описано Жюлем Верном.
1.3. Про это была создана песня группы «Битлз».
1.4. Это средство передвижения, потерпевшее катастрофу, – постоянный источник угрозы для Норвегии.
1.5. Это средство К-21 атаковало линкор «Тирпиц».
Ответ: Подводная лодка.
Вопрос 2. Это телепередача.
2.1. Из шести слуг Киплинга в название её вошли имена трёх.
2.2. Это игровая телепередача.
2.3. Её символом долгое время была бабушка с книгой.
2.4. За время её существования её первый ведущий постарел более чем на 20 лет.
2.5. Сейчас её аналог проводится во многих странах (в том числе и в Беларуси).
Ответ: «Что? Где? Когда?»
ПРИМЕР:
Для старшеклассников:
Блок 1.
5. Для арифмометра Однер придумал его специальную конструкцию.
4. Индейские цивилизации не пользовались им до того, как к ним пришли европейцы.
3. А. Хейли назвал свой роман об автомобилистах именно этим изобретением.
2. Даже первые пароходы не обходились без него.
1. В часах и других механизмах они могут иметь зубцы.
Блок. 2.
5. В 2000 году один австралиец его запатентовал.
4. У боевых древнегреческих изделий их было два.
3. Они используются в аттракционах, связанных своим названием с нечистой силой.
2 Иногда они бывают у кресел.
1. У велосипеда их бывает 2, 3, изредка 4 штуки.
Для детей среднего школьного возраста:
Блок 1:
5. На нем стоит древнеримская богиня судьбы. .
4. Их используют многие виды транспорта средств.
3. Они являются основой водяных, но не ветряных мельниц.
2. Многие из них связаны со спицами.
1. Русское название его происходит от древнего слова «коло», означающего «круг».
Ответ на все три блока, как Вы уже, наверное, догадались сами – «колесо».
Эти вопросы «Пентагона» будут понятны даже маленьким детям — для викторины 3 класс прекрасно подойдёт. Содержит игра 3 вопроса:
Вопрос 1.
5. Они упоминаются в некоторых русских пословицах и поговорках.
4. Маленьких детей иногда развлекают с помощью игры в неё.
3. Одна из них стала персонажем очень известной задачки на перемещения.
2. Их ни в коем случае нельзя пускать в огород.
1. В сказке серый волк не справился с одной особью и семью ее детенышами.
Ответ: Козы.
Вопрос 2.
5. Это животное дало название семейству, в которое входят и манул, и каракал.
4. По-китайски его название звучит как «мао».
3. У Киплинга это весьма самостоятельная особа.
2. В Древнем Египте ее первой спасали при пожаре.
1. Она помогает избавляться от мелких грызунов.
Ответ: Кошка.
Вопрос 3.
5. Это пушистое домашнее животное бывает разного цвета и окраски.
4. Детеныш этого животного под головным убором однажды напугал двух мальчиков.
3. Другой в сказке помог своему хозяину добыть богатство и титул.
2. Сказочная представительница этого животного лишилась дома в результате большого несчастья.
1. А самого известного любит Дядя Федор.
Ответ: Кот.
Вопрос 1.
5. Коричневая, покрытая коричневой пылью, она помогла выявить шпиона.
4. Раньше их делали из рога и слоновой кости, иногда из золота, а сейчас чаще всего из пластмассы, хотя встречаются экземпляры и из другого материала.
3. Существует поговорка, что если она отсутствует у мужчины, то ему пора либо жениться, либо разводиться.
2. На парадном камзоле французского короля их было около 13 600.
1. Маленькие дети до четырех лет часто не умеют их застегивать.
Ответ: Пуговица.
Вопрос 2.
5. Не всем известно, что раньше он предназначался для изготовления сбитня. —
4. Мы все знаем случай, когда он стал главарём бунта против своей ленивой хозяйки.
3.Описан случай, когда его купили за полкопейки.
2. С ним не стоит ездить в Тулу.
1. У него мы с Машей чай пили вечерком.
Ответ: самовар.
Вопрос 3.
5. Считается, что они часто определяют не только внешний вид, но и черты характера мужчины.
4. Стрелки на них подчеркивают строгость и опрятность их владельца.
3. Они появились впервые в городе Брюгге.
2. Один из героев Маршака перепутал их с рубашкой.
1. Их совершенно невозможно одеть через голову.
Ответ: брюки.
Вопрос 4.
5. Это основной вид одежды древних египтян.
4. Не только цыганки, но и казачки могли носить сразу по пятнадцать и больше штук.
3. Мужчины в нашей стране их не носят.
2. Но есть страна, в которой они – часть национальной одежды.
1. В середине XX века изобрели самую короткую из них.
Ответ: юбка.
Вопрос 5.
5. На фабрике Уотмана это было гладким и плотным.
4. Говорят, что она очень терпелива.
3. В основном она состоит из целлюлозы.
2. Раньше вместо нее использовали глину, воск или кожу.
1. На ней учатся писать.
Ответ: бумага.
Вопрос 6.
5. Большого размера у греков он назывался мафорий.
4. Белый в руках женщины когда-то означал прекращение битвы.
3. Клавдия Шульженко пела про него – в песне он был синего цвета.
2. Его порой используют только для части головы.
1. Оренбургский пуховый можно пропустить через обручальное кольцо.
Ответ: платок.
Вопрос 7.
5. Из-за нее в 1648 году вспыхнуло восстание.
4. Это — суть шутки и мысли.
3. Она пятая в известном ряду.
2. Ее называют белой смертью.
1. Ее не рекомендуется сыпать на рану.
Ответ: соль.
Вопрос 8.
5. О существовании на Руси этого, всем сейчас известного бытового предмета впервые сообщается в письменном источнике 1636 года.
4. Еще в прошлом веке его нужно было «разводить».
3. Мужчины благодарны ему за «стрелы», а женщины за «гладкость».
2. Сейчас они в основном электрические.
1. Для качественной работы этого устройства самое главное — нагрев до нужной температуры.
Ответ: утюг.
Вопрос 9.
5. Производство этого в России связано с именем Дмитрия Виноградова — друга Ломоносова по учению в Германии.
4. Тайну этого в Европе раскрыл ученик немецкого аптекаря, который учился из любого подходящего материала лепить пилюли.
3. Елена Данько об этом написала книгу под названием «Китайский секрет».
2. Сырье для этого китайцы выдерживали в земле десятки лет подряд.
1. Материалом для этого служит каолин, но специалист всегда отличит саксонский от китайского или русского.
Ответ: фарфор.
В игре участвуют от 2 до 5-8 команд (как вариант, участников). Команды должны отгадывать загаданные слова. На каждое слово играется отдельный гейм.
Гейм состоит из пяти вопросов, собственно говоря, поэтому игра и называется пентагон. Вопросы зачитываются по очереди.
После каждого вопроса команда имеет право либо написать свой вариант ответа и отдать его ведущему, либо пропустить вопрос. За правильный ответ после первого вопроса команда получает 5 баллов, после второго 4 балла и т.д. После пятого — 1 балл.
За каждый неправильный ответ команда получает -1 балл.
Есть одна деталь, которой отличаются разные варианты игры.
В одном варианте ведущий сразу говорит командам правильно они ответили или нет.
В другом варианте правильный ответ говорится в конце гейма. Ну и понятное дело — выигрывает команда набравшая большее количество баллов.
Вопрос 1. Это средство передвижения.
1.1. В 1943 году в Германии каждый день выпускалось по 1,1 штуки.
1.2. Впервые это подробно было описано Жюлем Верном.
1.3. Про это была создана песня группы «Битлз».
1.4. Это средство передвижения, потерпевшее катастрофу, – постоянный источник угрозы для Норвегии.
1.5. Это средство К-21 атаковало линкор «Тирпиц».
Ответ: Подводная лодка.
Вопрос 2. Это телепередача.
2.1. Из шести слуг Киплинга в название её вошли имена трёх.
2.2. Это игровая телепередача.
2.3. Её символом долгое время была бабушка с книгой.
2.4. За время её существования её первый ведущий постарел более чем на 20 лет.
2.5. Сейчас её аналог проводится во многих странах (в том числе и в Беларуси).
Ответ: «Что? Где? Когда?»
ПРИМЕР:
Для старшеклассников:
Блок 1.
5. Для арифмометра Однер придумал его специальную конструкцию.
4. Индейские цивилизации не пользовались им до того, как к ним пришли европейцы.
3. А. Хейли назвал свой роман об автомобилистах именно этим изобретением.
2. Даже первые пароходы не обходились без него.
1. В часах и других механизмах они могут иметь зубцы.
Блок. 2.
5. В 2000 году один австралиец его запатентовал.
4. У боевых древнегреческих изделий их было два.
3. Они используются в аттракционах, связанных своим названием с нечистой силой.
2 Иногда они бывают у кресел.
1. У велосипеда их бывает 2, 3, изредка 4 штуки.
Для детей среднего школьного возраста:
Блок 1:
5. На нем стоит древнеримская богиня судьбы. .
4. Их используют многие виды транспорта средств.
3. Они являются основой водяных, но не ветряных мельниц.
2. Многие из них связаны со спицами.
1. Русское название его происходит от древнего слова «коло», означающего «круг».
Ответ на все три блока, как Вы уже, наверное, догадались сами – «колесо».
Эти вопросы «Пентагона» будут понятны даже маленьким детям — для викторины 3 класс прекрасно подойдёт. Содержит игра 3 вопроса:
Вопрос 1.
5. Они упоминаются в некоторых русских пословицах и поговорках.
4. Маленьких детей иногда развлекают с помощью игры в неё.
3. Одна из них стала персонажем очень известной задачки на перемещения.
2. Их ни в коем случае нельзя пускать в огород.
1. В сказке серый волк не справился с одной особью и семью ее детенышами.
Ответ: Козы.
Вопрос 2.
5. Это животное дало название семейству, в которое входят и манул, и каракал.
4. По-китайски его название звучит как «мао».
3. У Киплинга это весьма самостоятельная особа.
2. В Древнем Египте ее первой спасали при пожаре.
1. Она помогает избавляться от мелких грызунов.
Ответ: Кошка.
Вопрос 3.
5. Это пушистое домашнее животное бывает разного цвета и окраски.
4. Детеныш этого животного под головным убором однажды напугал двух мальчиков.
3. Другой в сказке помог своему хозяину добыть богатство и титул.
2. Сказочная представительница этого животного лишилась дома в результате большого несчастья.
1. А самого известного любит Дядя Федор.
Ответ: Кот.
Вопрос 1.
5. Коричневая, покрытая коричневой пылью, она помогла выявить шпиона.
4. Раньше их делали из рога и слоновой кости, иногда из золота, а сейчас чаще всего из пластмассы, хотя встречаются экземпляры и из другого материала.
3. Существует поговорка, что если она отсутствует у мужчины, то ему пора либо жениться, либо разводиться.
2. На парадном камзоле французского короля их было около 13 600.
1. Маленькие дети до четырех лет часто не умеют их застегивать.
Ответ: Пуговица.
Вопрос 2.
5. Не всем известно, что раньше он предназначался для изготовления сбитня. —
4. Мы все знаем случай, когда он стал главарём бунта против своей ленивой хозяйки.
3.Описан случай, когда его купили за полкопейки.
2. С ним не стоит ездить в Тулу.
1. У него мы с Машей чай пили вечерком.
Ответ: самовар.
Вопрос 3.
5. Считается, что они часто определяют не только внешний вид, но и черты характера мужчины.
4. Стрелки на них подчеркивают строгость и опрятность их владельца.
3. Они появились впервые в городе Брюгге.
2. Один из героев Маршака перепутал их с рубашкой.
1. Их совершенно невозможно одеть через голову.
Ответ: брюки.
Вопрос 4.
5. Это основной вид одежды древних египтян.
4. Не только цыганки, но и казачки могли носить сразу по пятнадцать и больше штук.
3. Мужчины в нашей стране их не носят.
2. Но есть страна, в которой они – часть национальной одежды.
1. В середине XX века изобрели самую короткую из них.
Ответ: юбка.
Вопрос 5.
5. На фабрике Уотмана это было гладким и плотным.
4. Говорят, что она очень терпелива.
3. В основном она состоит из целлюлозы.
2. Раньше вместо нее использовали глину, воск или кожу.
1. На ней учатся писать.
Ответ: бумага.
Вопрос 6.
5. Большого размера у греков он назывался мафорий.
4. Белый в руках женщины когда-то означал прекращение битвы.
3. Клавдия Шульженко пела про него – в песне он был синего цвета.
2. Его порой используют только для части головы.
1. Оренбургский пуховый можно пропустить через обручальное кольцо.
Ответ: платок.
Вопрос 7.
5. Из-за нее в 1648 году вспыхнуло восстание.
4. Это — суть шутки и мысли.
3. Она пятая в известном ряду.
2. Ее называют белой смертью.
1. Ее не рекомендуется сыпать на рану.
Ответ: соль.
Вопрос 8.
5. О существовании на Руси этого, всем сейчас известного бытового предмета впервые сообщается в письменном источнике 1636 года.
4. Еще в прошлом веке его нужно было «разводить».
3. Мужчины благодарны ему за «стрелы», а женщины за «гладкость».
2. Сейчас они в основном электрические.
1. Для качественной работы этого устройства самое главное — нагрев до нужной температуры.
Ответ: утюг.
Вопрос 9.
5. Производство этого в России связано с именем Дмитрия Виноградова — друга Ломоносова по учению в Германии.
4. Тайну этого в Европе раскрыл ученик немецкого аптекаря, который учился из любого подходящего материала лепить пилюли.
3. Елена Данько об этом написала книгу под названием «Китайский секрет».
2. Сырье для этого китайцы выдерживали в земле десятки лет подряд.
1. Материалом для этого служит каолин, но специалист всегда отличит саксонский от китайского или русского.
Ответ: фарфор.
