Игры на Лидерство помогают детям и подросткам в лагере развивать коммуникацию, учиться сотрудничеству и чувствовать себя частью коллектива. Вожатые и педагоги используют такие упражнения для отряда в течение смены — они подходят для любого возраста и не требуют сложного реквизита.
В этом разделе — подборка активных игр и заданий на Лидерство: от коротких пятиминуток до более длинных форматов. Материалы пригодятся для детского лагеря, школы и любых выездов с детским коллективом.
Цель игры: Развить у детей навыки организации, командной работы, стратегического мышления, а также умение быстро принимать решения в ограниченное время. Игра помогает выявить лидеров и тех, кто умеет брать на себя ответственность. Формат: Блиц-игра, длительность одного раунда — 2-3 минуты....
Для среднего и старшего возраста Команда сидит на стульях в кругу молча. Задача: без звуков с закрытыми глазами одновременно встать всей группе, обойти стулья и снова сесть...
Каждый из членов группы рисует портрет своего друга (знакомого), сидящего в кругу. Карточки мешаются. Задача членов группы: узнать свой портрет, определить какие качества подмечены на портрете, отношение художника к нарисованному...
Вот ещё один вариант выделения лидеров, состоящей из нескольких игр. Для этого ребята делятся на две равные по количеству участников команды. Каждая команда выбирает себе название....
Один человек становится в центре и закрывает глаза. Это «солнце». Группа («планеты») становится на том расстоянии, на котором им комфортно....
Аналог построению геометрических фигур с той разницей, что вы дополнительно выявляете лидера в отряде: Вожатый: «У вас есть 4 типа движений: руки вверх, присесть, сойтись в центр, разойтись по стенам. Ваша задача, чтобы максимальное число людей сделали одно и то же». Потом отнимаем голос....
Всем игрокам прикрепляют на спину определенный номер. Вы предлагаете детям построиться по порядку (четные в одну сторону, нечетным в другую). Тот, кто руководит построением, обладает чертами лидера....
Играющие садятся на стулья, закрывают глаза, и ведущий объясняет правила: произносится фраза «далеко-далеко, в густом лесу... кто?» Один из играющих отвечает, например: «лисята». Если произносятся несколько ответов одновременно, ведущий не принимает их и повторяет фразу еще раз. Иногда играющим бывает сложно решить, кто должен отвечать, но ведущий не должен вмешиваться и дать ребятам самим разобраться....
Играющие образуют круг или встают в шеренгу. Ведущий каждому на спину прикрепляет лист определенного цвета. По сигналу все участники должны выстроиться в колонны красные, синие, зеленые....
Играющие становятся в круг. Внутри круга натягивается веревка, за которую все держатся руками. Ведущий объясняет, что необходимо не размыкая рук, построить квадрат, равносторонний треугольник, звезду, используя только устные разговоры Усложнение задания: Построить фигуры не используя голос и закрыв глаза....
Александр Богомолов.
Г. Ижевск, СПО "ДРАЙВ"