Материал из картотеки игр для вожатых и педагогов-организаторов: описание игры для использования в лагере и ДОЛ. Подойдёт для планирования досуга и мероприятий.
Описание игры
Чтобы понять, какое животное ему наклеили, ребенок обращается к окружающим его людям, на которые те могут отвечать только да или нет. (Например: «Я травоядное? Я хищник? У меня есть перья? Я ем траву? и т.п.).
Необходимо чтобы вопросы задавали все, вся и всем.
Если отгадывают животное, ему на спину можно повесить другое и игра продолжается.
Для кого подойдёт
| По количеству человек | Любое количество |
|---|---|
| По времени | ~10 минут |
| По возрасту детей | Все возраста |
| Активность | Интеллектуальная |
| Период смены | Организационный |
Похожие игры
Снежный ком
Дети встают в круг, берут листок бумаги формата А4, сминают его в комок, бросают в центр и громко называют своё имя. Затем они обсуждают, чьё имя было слышно лу…
Ассоциативный детектив
🎯 Педагогическая цельразвитие ассоциативного и логического мышлениярасширение представлений о мире профессийтренировка командного взаимодействияразвитие навыков…
Поможем Губке Бобу собрать Крабсбургер
Цель игры: сплочение отряда, развитие командной работы, умения договариваться и распределять роли. Возраст: 7–14 лет (можно адаптировать). Формат: командная игр…
Шаг вперёд!
Цель: быстрое знакомство, запоминание имён, активизация группы. Возраст: 6–14 лет. Формат: игра в кругу. Время: 5–10 минут. Тип: игра на знакомство / пятиминутк…
Поиск второй половинки
Тип: активная игра на знакомство и сплочение Возраст: 7+ Время: 10–20 минут Формат: подвижная игра с карточками 🎯 Суть игры Каждый участник получает карточку —…
Три состояния
Все встают в круг, и ведущий на ухо говорит каждому из игроков одно из трёх состояний: • ТВЕРДОЕ • ЖИДКОЕ • ГАЗОВОЕ Игроки запоминают свои состояния. Когда все…
Комментарии (0)
Войдите, чтобы оставить комментарий.
Комментариев пока нет. Будьте первым.