Минное поле

Время чтения: 4 мин

Войдите, чтобы оценивать и сохранять.

Материал из картотеки игр для вожатых и педагогов-организаторов: описание игры для использования в лагере и ДОЛ. Подойдёт для планирования досуга и мероприятий.

Описание игры

Цель игры:
Развить у детей координацию, тактическое мышление, внимание и умение работать в команде.

Правила игры:
Разделение на команды:
Участники делятся на две команды: "Корабли" и "Мины". В команде кораблей должно быть 5-7 человек, в зависимости от количества участников. Команда мин должна быть немного больше.

Расположение "Мин":
Мины выстраиваются в шахматном порядке с шагом в 2-3 метра друг от друга, создавая импровизированное "минное поле". Они стоят на одном месте с закрытыми глазами, вытянув руки в стороны.

Задача "Кораблей":
Корабли стартуют с одной стороны "минного поля" и должны пересечь его, не столкнувшись с минами. Корабли могут издавать звуки (например, "ту-ту" или гудки), чтобы отвлекать мины, однако они должны двигаться тихо и осторожно, чтобы не быть "взорванными". Каждый корабль может пройти только по одному маршруту.

Задача "Мин":
Мины стоят с закрытыми глазами и могут вращать руками на месте, пытаясь "поймать" корабли. Если мина коснется корабля рукой, этот корабль "взорван" и выходит из игры. Мины реагируют на звуки кораблей, что помогает им ориентироваться, куда двигаться руками.

Дополнения:
Усложнение для мины — ограниченные движения:
Мины могут вращать руками, но у каждой из них есть ограничение: одна может двигать только левой рукой, другая — только правой, третья — обеими руками, но только вверх и вниз. Это добавляет элемент стратегии для команды мин.

Тайный капитан:
В команде кораблей есть "Капитан", который может один раз за игру дать команду "стоп" или "двигайтесь". Команда должна точно следовать командам капитана, который следит за общим положением дел. Капитан не участвует в движении, но может наблюдать и корректировать действия команды кораблей.

Шанс на спасение — "Ремонтная команда":
Если корабль был "взорван", один из оставшихся кораблей может стать "ремонтной командой" и спасти товарища. Для этого "ремонтная команда" должна коснуться "взорванного" корабля и вывести его обратно в начало поля. Спасенный корабль может попытаться пройти снова.

Дополнительные роли — "Лоцманы":
На стороне кораблей могут быть 1-2 "лоцмана", которые не заходят на поле, а помогают кораблям, подсказывая, куда лучше двигаться, не выдавая громких команд, а только тихими жестами или сигналами. Это учит команду работать вместе и развивает внимание.

Конечная цель — "Маяк":
В конце поля ставится объект (например, флаг или столб), который символизирует маяк. Задача всех кораблей — дойти до маяка, обойти его и вернуться на исходную позицию, не потеряв всю команду.

Окончание игры:
Игра заканчивается, когда все корабли пересекут минное поле и вернутся обратно на свою исходную позицию. Выигрывает команда кораблей, если им удается пересечь поле с минимальными потерями, или команда мин, если они смогли "взорвать" большинство кораблей.

Итог:
Эта версия игры делает её более динамичной, командной и стратегической. Корабли должны планировать свои действия и работать вместе, а мины учатся ориентироваться на слух, тренируя внимание.

Для кого подойдёт

По количеству человекСредняя группа(10-20)
По времени~30 минут
По возрасту детейСредний возраст
АктивностьСмешанная
Период сменыОрганизационный

Похожие игры

Импульс (Телеграмма)

Все встают в круг. Ведущий запускает цепную реакцию, несильно сжав руку соседа. Тот поджимает руку следующему соседу. Рукопожатие облетает круг и возвращается к…

прикосновения тела

Объясните участникам, что вы дотронетесь до кого-нибудь. Потом они должны, используя только ту часть тела, до которой дотронулись вы, дотронуться до кого-то дру…

Люди к людям

После произнесения ведущим фразы «люди — к людям» играющие распределяются по парам. Затем они выполняют все команды ведущего («ухо — к плечу», «правая нога — к…

узнай меня

Цель игры: Развивать наблюдательность, тактильное восприятие и командный дух через угадывание участников по физическим признакам. Атрибуты: - Возраст: 6–12 лет…

МПС мой правый сосед

говорим что сейчас загадаем определеного человека,и выводим ведущего из круга с закрытыми ушами и глазами,детям говорим что на самом деле мы описываем своего пр…

Северный и южный ветер

Выбирают двух водящих. Одному на руку повязывают синюю ленту – это«северный ветер», другому красную – это «южный ветер». Остальные дети бегают по площадке. «Сев…

Комментарии (0)

Войдите, чтобы оставить комментарий.

Комментариев пока нет. Будьте первым.