Материал из картотеки игр для вожатых и педагогов-организаторов: описание игры для использования в лагере и ДОЛ. Подойдёт для планирования досуга и мероприятий.
Описание игры
Водящий отворачивается от игроков, называет какой-нибудь цвет, скажем, красный, и все остальные игроки ищут на своей одежде, обуви, заколках и украшениях красный цвет. Если находят, то идут спокойно, показывая ведущему: «А у меня на носках полоски красные!» «А у меня пуговицы красные!»
А если красного не обнаружено, то им надо проскочить как можно быстрее мимо водящего, чтоб он не успел их осалить.
Игра очень помогает научиться обращать внимание на детали одежды, и всякие мелкие подробности. Как и другие подвижные игры, она помогает игрокам ближе познакомиться, найти общее
Для кого подойдёт
| По количеству человек | Любое количество |
|---|---|
| По времени | ~10 минут |
| По возрасту детей | Все возраста |
| Активность | Интеллектуальная |
| Период смены | Любой |
Похожие игры
Стихийные бедствия
Дети делятся на группы по 3 человека, 1 человек должен быть ведущим. Двое из них(домики) встают друг напротив друга, держатся за руки. Между ними встаёт третий…
Сокол и лиса
Выбираются сокол и лиса. Остальные дети- соколята. Сокол учит соколят летать. Он легко бегает в разных направлениях и одновременно производит руками разные движ…
Монетка
Монетка — активная игра для круга, развивающая внимание, реакцию и социальные навыки. **Цель:** Развитие внимания к действиям других, умения угадывать последова…
Хлопки
Подходит для среднего возраста Необходимо построить детей в круг и выбрать ведущего Выбирается любой человек из круга и с него начинается игра. Когда он хлопнет…
Разведчик
Выбирается один из участников - "разведчик". Ведущий произносит: "Замерли!" - и вся группа неподвижно застывает. Каждый старается запомнить свою позу, а "развед…
Парные картинки
На столе разложены 20 пар фрагментов топографических карт (3х3 см). Задача играющих найти как можно большее количество пар Побеждает тот, кто быстрее всех найде…
Комментарии (0)
Войдите, чтобы оставить комментарий.
Комментариев пока нет. Будьте первым.