Письмо будущей смене

Время чтения: 1 мин

Войдите, чтобы оценивать и сохранять.

Материал из картотеки игр для вожатых и педагогов-организаторов: описание игры для использования в лагере и ДОЛ. Подойдёт для планирования досуга и мероприятий.

Описание игры

Письмо составляется всем отрядом. Форма письма и способы его составления могут быть совершенно различными.
Писать можно на: Обычном листе А-4.
Можно придать ему вид древнего свитка: намочить, высушить на солнце и загнуть углы. На листе ватмана.
Можно придать форму листка, конфеты, конверта, рожицы и т.д. Коллаж, аппликации, фотографии, подручные материалы, сухоцветы– это далеко не все приемы и способы составления письма.
Письмо можно положить в коробку, бутылку и пр., спрятать на территории лагеря и составить план территории с обозначением места «клада».
А карту лучше всего подарить (торжественно вручить) вожатому, остающемуся на следующую смену

Для кого подойдёт

По количеству человекМалая группа(2-10)
По времени~30 минут
По возрасту детейВсе возраста
АктивностьИнтеллектуальная
Период сменыЗаключительный

Похожие игры

Огоньки дружбы

Вот идея оригинальной игры для Прощального огонька в детском лагере: "Огоньки дружбы" Описание: В конце смены дети садятся вокруг костра и делятся самыми яркими…

Следы

Реквизит: изображения следов, пишущие принадлежности, коробка, сердечки, мотивашки Описание: Заготавливаются изображения следов, на них пишутся пожелания. Следы…

Звездопад

Можно раздать каждому по небольшой звезде, на которой ребята напишут свои прощальные слова и пожелания следующей смене, а затем наклеить звезды на загрунтованны…

Прощальные ладошки

Из листа бумаги А4 вырезается ладошка для каждого ребенка. Все члены отряда под красивую музыку, сидя в одной комнате, пишут друг другу адреса и пожелания. Можн…

Комплимент

В руках вожатого зажженная свеча. Вожатый: «Сегодня у нас прощальный вечер. И я хочу, чтобы сегодня мы сделали друг другу комплименты, которые в течение смены т…

Отряд для меня

Каждый участник огонька отвечает на вопрос "Чем стал отряд для меня за эту смену?". Осмысление детьми прожитого за смену. Закрепление у детей умения отыскивать…

Комментарии (0)

Войдите, чтобы оставить комментарий.

Комментариев пока нет. Будьте первым.